![](/upload/iblock/968/96896c8e7e31a68dec0074131e04452f.jpg)
-
Год: 2015-2020
-
Статус: Построено
-
Место: Иркутск, Россия
- Функция:
-
Площадь: 20 Га
- Авторский коллектив
-
Архитекторы:
Илья Волков, Лоренцо Маттана, Екатерина Яковлева...
-
Инженеры:
Артем Каранин, Анастасия Микутис, Павел Ашихмин...
-
Конструкторы:
Марат Мухамедов, Руслан Цогоев
-
Руководитель проекта:
Владимир Рогожин
-
Руководитель авторского коллектива интерьеров:
Юлия Тряскина
Образовательный комплекс «Точка будущего»
Проект был выбран в качестве победителя международного конкурса на разработку архитектурной концепции образовательного комплекса. Конкурс был организован с целью привлечения лучших архитекторов мира к решению задачи создания образовательной среды, соответствующей современным целям образования и концепции «умной школы». Победителем стал консорциум российского бюро UNK project с датской компанией CEBRA.
![](/upload/iblock/330/330bcbb75d3eed8003820f9742b755c2.jpg)
![](/upload/iblock/f30/f3009e3f335cf2f5b011bbc3e60f245e.jpg)
![](/upload/iblock/15f/15fd6cf24c439ed4b40a8c017446cdc5.jpg)
![](/upload/iblock/4c8/4c8a56bc60cb84a75c749ce77da8f1f4.jpg)
![](/upload/iblock/89a/89aa246d8f1ba78d9a46f8da21d354d7.jpg)
В фокусе архитектурной концепции - гибкое сочетание собственной инициативы учащихся, их любознательности, учебы и игры, с организованными школой мероприятиями, чувством безопасности и заботы. Форма круга выражает идею объединяющего сообщества, а его центр становится узловой точкой и получает особый статус и акцент.
![](/upload/iblock/015/015c455f2c458d6e42ef32652cde2442.jpg)
![](/upload/iblock/77f/77f5a43f03a02240688f5211b54ac558.jpg)
![](/upload/iblock/ebe/ebe9a648971954c6bb65d0a5b2c491bf.jpg)
![](/upload/iblock/95e/95e4a8872078fc560bf71dfec3047884.jpg)
![](/upload/iblock/b01/b01293878123b431f28b91f31d7d5151.jpg)
![](/upload/iblock/d08/d086c10c3d094f387723b4f50d15e3a9.jpg)
![](/upload/iblock/37f/37f9f96146240b27fcd92f89debf1737.jpg)
Концептуальное решение «Умной школы» в Иркутске — это богатая образовательная среда с плавным переходом между внутренним и внешним пространствами. Школьная жизнь будет протекать не только в специально выделенных помещениях, но и в открытых зонах внутри и вокруг зданий.
![](/upload/iblock/b62/b6237b8c4965facabe1a913b23923588.jpg)
![](/upload/iblock/7ed/7ed693e6f9ad4fdf8d2da0d49349b4dc.jpg)